Proyecto Librarium

  Hoy, 24 de octubre, nuestro alumnado de 1º ESO, acude con su profesora de Lengua Castellana y Literatura a nuestra Biblioteca Escolar Guadiana para conocer su uso.  El alumnado termina la visita realizando lecturas de Gloria Fuertes en voz alta.  La actividad les ha gustado mucho. #Gamificardesdelalectura #Rebex #BibliotecaGuadiana #Librarium

 Desde el IES Pedro Alfonso de Orellana, te animamos a buscar en la plataforma Librarium libros de escritoras y lanzarte a leer alguno de ellos. ¡FELIZ DÍA DE LAS ESCRITORAS!

 ¡COMENZAMOS UN NUEVO CURSO CON LIBRARIUM!       Desde el IES Pedro Alfonso de Orellana, queremos daros la bienvenida al nuevo curso escolar 24-25.

  Durante este curso escolar, 23-24, continuamos con nuestras Tertulias Dialógicas dirigidas a toda la Comunidad Educativa.

  “CUÉNTAME TU PUEBLO” El Departamento de Orientación, durante el tercer trimestre, ha abierto un club de lectura destinado a toda la comunidad educativa.  Con dicho club pretendemos acercar algunos temas de interés relacionados con la localidad de nuestro centro y demás localidades de las que procede nuestro alumnado. Con esta actividad se persiguen los siguientes objetivos: Fomento de la lectura. Comprensión lectora. Uso de metodologías activas.  

  “LECTORES DE CÓMIC”      La profesora Natalia Martínez Herrero, durante el tercer trimestre, ha trabajado en su club de lectura: “Lectores de cómic”, con el alumnado de 1º de ESO, mediante la plataforma Librarium.      En el club de lectura han realizado lectura en voz alta de varios cómics, y realizado diferentes ejercicios y actividades.      Con esta actividad han trabajado los siguientes objetivos: Fomento de la lectura. Comprensión lectora. Uso de metodologías activas.

  “OLIMPIADAS. CITIUS, ALTIUS, FORTIUS” El profesor Carlos Dávila Romero, durante el tercer trimestre, ha trabajado en su club de lectura: “Olimpiadas. Citius, Altius, Fortius”, con su alumnado de 1º ESO y 2º ESO. En su Standard Unit, en la materia de Educación Física, han realizado distintas actividades. Este Club está diseñado para los alumnos de primer ciclo que participarán en las Olimpiadas intercentros que se celebran este año el 10 de Mayo en Navalvillar de Pela. Por ello se han propuesto una serie de lecturas y actividades paralelas para que puedan conocer la historia de este acontecimiento deportivo que se repite cada 4 años y es símbolo de unidad, respeto, convivencia y deportividad. Este año (2024), es olímpico, concretamente este verano celebramos Paris 2024, estás preparado para disfrutarlo al máximo...  Con esta actividad han trabajado los siguientes objetivos: Fomento de la lectura. Comprensión lectora. Uso de metodologías activas. Actividad de investiga...

  “LA EDUCACIÓN FÍSICA NO ES GIMNASIA” La profesora Analía Casado Dorado, durante el tercer trimestre, ha trabajado en su club de lectura: “La educación física no es gimnasia”, con su alumnado de 1º ESO A. En el club de lectura han realizado lecturas relacionadas con la materia y realizado distintas actividades. Este club de lectura se crea para fomentar la lectura entre el alumnado de 1º ESO, con temáticas formativas y novedosas para motivar a la práctica de actividad física y llevar a cabo hábitos de higiene y salud así como inculcar los valores positivos y de superación personal que nos ofrecen los diferentes deportes y actividades. Con esta actividad han trabajado los siguientes objetivos: Fomento de la lectura. Comprensión lectora. Uso de metodologías activas. Actividad de investigación.

  “CALOMEGA” La profesora Presentación Rodríguez Martín, durante el curso escolar 23-24, ha trabajado con el alumnado de 2º de ESO A, mediante la plataforma Librarium, en el Club de Lectura “Calomega”.   Han realizado diversas actividades a través del club y lecturas en voz alta con el alumnado. Varios libros de los que han leído han sido “Invencible” de Eloy Moreno y algún volumen de la saga de “Erik Vogler” de Beatriz Osés. Con esta actividad han trabajado los siguientes objetivos: Fomento de la lectura. Comprensión lectora. Fomento de la lectura en voz alta. Uso de metodologías activas.

  “MITOLOGUITOS” La profesora Presentación Rodríguez Martín, durante el curso escolar 23-24, ha trabajado con el alumnado de 3º de ESO A/B, en la asignatura “Cultura Clásica”, mediante la plataforma Librarium, en el Club de Lectura “Mitologuitos”.   Han realizado diversas actividades a través del club y lecturas en voz alta con el alumnado. Varios libros de los que han leído han estado relacionados con los saberes básicos de dicha materia. Con esta actividad han trabajado los siguientes objetivos: Fomento de la lectura. Comprensión lectora. Fomento de la lectura en voz alta. Uso de metodologías activas.

  “HABLANDO DE POESÍA. ¿DE QUÉ NOS HABLA LA POESÍA ACTUAL?” La profesora Mª del Mar Estévez Flores durante el tercer trimestre del curso escolar 23-24, ha trabajado con el alumnado de 4º de ESO B, mediante la plataforma Librarium, con la realización de actividades de lectura  Se han introducido en el blog de poesía del escritor de Orellana la Vieja, Fran Ignacio Mendoza, además de  leer sus textos y realizar los comentarios correspondientes. En el club de lectura han realizado lecturas en voz alta. Con esta actividad han trabajado los siguientes objetivos: Fomento de la lectura. Comprensión lectora. Fomento de la lectura en voz alta. Uso de metodologías activas.

  “SOLSTICIO” La profesora Natividad García Masa, durante el curso escolar 23-24, ha trabajado con el alumnado de 1º de ESO A/B bilingüe, mediante la experiencia de una Standard Unit, con la realización de actividades de lectura complementarias a los saberes básicos de la materia de Biología y Geología. . En el club de lectura han realizado lecturas en voz alta de varios artículos de interés y realizado diferentes ejercicios y actividades. Con esta actividad han trabajado los siguientes objetivos: Fomento de la lectura. Comprensión lectora. Uso de metodologías activas.

  “VIAJEROS EXPLORADORES” 1º ESO. IES PEDRO ALFONSO DE ORELLANA La profesora Emiliana Mendo Fernández, durante el tercer trimestre, ha trabajado en su club de lectura: “Viajeros exploradores”, con el alumnado de 1º de ESO A/B no bilingüe, mediante la plataforma Librarium En el club de lectura han realizado lectura en voz alta del libro “ La vuelta al mundo en 80 días” del  autor Julio Verne, y realizado diferentes ejercicios y actividades. Con esta actividad han trabajado los siguientes objetivos: Fomento de la lectura. Comprensión lectora. Uso de metodologías activas.  

                           “IES Pedro Alfonso de Orellana. 2º ESO A/B (Matemáticas” La profesora Rocío Fernández Fernández, durante el tercer trimestre, ha trabajado con el alumnado de 2º de ESO A y B, en dos clubes de lecturas mediante la plataforma Librarium. En dichos clubes han realizado la lectura en voz alta del libro “ El asesinato del profesor de matemáticas” del autorJordi Sierra. El alumnado ha realizado diferentes ejercicios y actividades. Con esta actividad han trabajado los siguientes objetivos: Fomento de la lectura. Comprensión lectora. Uso de metodologías activas.

     Las profesoras Alicia Camacho Gordillo y Marta Pastor Murillo, junto a profesorado del CEIP “Santo Domingo” de Orellana la Vieja y profesorado del CEIP de Los Guadalperales , durante el tercer trimestre, han trabajado de manera conjunta en el club de lectura: “Invencibles”, con el alumnado de 1º de ESO y de 6º de EP. En el club de lectura han realizado la lectura en voz alta del libro “ Nata y Chocolate Invencibles” de la autora Alicia Borrás Sanjurjo, y realizado diferentes ejercicios y actividades. Con esta actividad han trabajado los siguientes objetivos: Fomento de la lectura. Comprensión lectora. Uso de metodologías activas.